Романова Е. А. Основные аспекты управления дебиторской задолженностью на предприятиях АПК // Наука, техника и образования № 06 (24), 2016. - С. {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Романова Екатерина Александровна / Romanova Ekaterina Aleksandrovna – студент, кафедра экономики агропромышленного комплекса, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования, Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского, Академия биоресурсов и природопользования, г. Симферополь

Аннотация: в данной статье рассматриваются актуальные проблемы и вопросы, касающиеся управления дебиторской задолженностью на сельскохозяйственных предприятиях, поскольку дебиторская задолженность является важным компонентом оборотного капитала. Управление дебиторской задолженностью представляет собой гибкий инструмент в руках руководителей предприятия.

Ключевые слова: дебиторская задолженность, отсрочка платежей, управление, рефинансирование, факторинг.

Литература

1. Информационный портал [Источник:«РБК.Исследования рынков»]. URL: http://finance-times.ru/news/business/3491.html (дата обращения: 27.05.2016).
2. Информационный портал [Биржевой словарь Форекс Трейдера]. URL: http://fortrader.org/birzhevoj-slovar/birzhevie-termini/veksel.html (дата обращения: 28.05.2016).
3. Репин В. В. Дебиторская задолженность: анализ и управление // Консультан,. 2012. № 18.
4. Усанов А. Ю., Фефелова Н. П., Мощенко О. В. Управление дебиторской задолженностью и использование факторинга. М.: ИНФРА-М, 2013.  
5. Фефелова Н. П., Рубцова А. И. Совершенствование механизма кредитования АПК // Прикладные экономические исследования: сб. ст. сотрудников Саратовского ГАУ. Саратов, 2014.

Бирюкова А. В. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня // Наука, техника и образования № 06 (24), 2016. - С. {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Бирюкова Алина Владимировна / Biryukova Alina Vladimirovna – магистрант, кафедра технологий психолого-педагогического и специального образования, факультет педагогики и психологии, Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, г. Орёл

Аннотация: в статье анализируются вопросы психолого-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих детей с общим недоразвитием речи. В статье раскрываются нетрадиционные формы работы с семьёй, направленные на сохранение и улучшение психологического здоровья детей дошкольного возраста.

Ключевые слова: сопровождение, семья, старшие дошкольники, общее недоразвитие речи.

Литература

1. Набойченко Е. С., Блохина С. И. Психологическое сопровождение семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Е. С. Набойченко, С.И. Блохина. - Екатеринбург: Бонум, 2004. 132 с.
2. Плисенко Н. В. Специальное домашнее сопровождение семьи как объект исследования. [Текст] В кн.: Семья: межинституциональное взаимодействие в социокультурном пространстве. СПб, 2011.
3. Ткачёва В. В. Технологии психологического изучения семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии / В. В. Ткачёва. М.: АСТ, 2007. 138 с.
4. Черникова Т. В. Социально-психологическая поддержка семей с детьми-инвалидами на разных этапах переживания случившегося / Т. В. Черникова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитирующей работы, 2000. № 4. С. 83-89.
5. Чиркина Г. В. Роль семьи в коррекции врожденных нарушений развития у детей // Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО, 2004. № 8.
6. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений / Л. Б. Шнейдер. М.: Айрис-пресс, 2000. 114 с.

Ижболдина Г. Т. Развитие логичности речи младших школьников // Наука, техника и образования № 06 (24), 2016. - С. {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Ижболдина Гульнар Темиртасовна / Izhboldina Gulnar Temirtasovna - учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение, Нижнебаскунчакская средняя общеобразовательная школа имени К. К. Искалиева, Ахтубинский район, пос. Нижний Баскунчак

Аннотация: в статье рассматриваются проблемы речевого развития младших школьников. О необходимости развития, привития любви к языку. Также дается описание некоторых выводов работы по формированию у детей логичности и точности речи.

Ключевые слова: речевая способность, речевые умения и навыки.

Литература

1. Архипова В. Е. Об уроке развития речи в начальной школе // Начальная школа, 2000. № 4. стр. 127.
2. Меркулова А. Ю. Некоторые виды работы по развитию речи на уроках русского языка // Начальная школа, 1996, № 1. стр. 78.

Куленко Н. А. Разработка информационной системы учета вакансий ИТ‑специалистов // Наука, техника и образования № 06 (24), 2016. - С. {см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Куленко Наталина Александровна / Kulenko Natalina Aleksandrovna – cтудент, факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Пермский филиал, г. Пермь

Аннотация: статья посвящена выявлению недостатков существующих сайтов поиска вакансий в сфере информационных технологий и созданию web-приложения учета вакансий ИТ-специалистов на базе платформы MVCASP.NET, в среде VisualStudio 2013; с использованием технологии Net Entity Framework и языка запросов LINQ с учетом выявленных замечаний.

Разработанное приложение позволит ускорить поиск вакансий для ИТ-специалистов и поиск резюме для представителей компании.

Ключевые слова: IT, ИТ, вакансии, поиск работы, резюме, соискатель, ИТ-специалист, ИТ-сфера.

Литература

1. IntroductiontoLINQQueries (C#). // MicrosoftDeveloperNetwork. [Электронный ресурс] [Режим доступа: https://msdn.microsoft.com/ru-ru/library/bbaspx] [Проверено: 20.06.2016].
3. Wang Kan, Using LINQ as an instructional bridge between object-oriented and database programming/ Wang Kan, Zheng Yujun //Computer Science & Education, 2009. № 4. С.1464-1468.
4. Работа59. URL: http://59.ru/job/ (Дата обращения: 20.06.2016).