Никитин П.А.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Никитин Павел Андреевич – магистрант, кафедра компьютерных систем и сетей, Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, г. Москва

Аннотация: в статье анализируются попытки компаний автоматизировать заботу о своих специалистах, популярные программы, используемые для обработки и анализа данных о сотрудниках, их функциональные возможности, специфические особенности, преимущества и недостатки, на основе данного исследования выявлены основные функции, которые могут способствовать качественному росту персональной мотивации сотрудников предприятия, даже в условиях недостаточного финансирования, посредством использование нематериальной мотивации.

Ключевые слова: анализ, бизнес, данные, мотивация, персонал, персонализация, производительность, сотрудники, стимулирование., эффективность.

ANALYTICAL REVIEW OF PROGRAMME SYSTEMS OF MOTIVATION OF EMPLOYEES

Nikitin P.A.

Nikitin Pavel Andreevich – Undergraduate, DEPARTMENT COMPUTER SYSTEMS AND NETWORKS, DEPARTMENT COMPUTER SYSTEMS AND NETWORKS, BAUMAN MOSCOW STATE TECHNICAL UNIVERSITY, MOSCOW

Abstract: the article analyzes of attempt of the companies to automate care of the experts, the popular programs used for processing and the analysis of data on employees, their functionality, specific features, advantages and shortcomings on the basis of this research are revealed the main functions which can promote high-quality growth of personal motivation of staff of the enterprise, even in the conditions of insufficient financing, by means of use of non-material motivation.

Keywords: analysis, business, data, motivation, personnel, personalization, productivity, employees, stimulation., efficiency.

Список литературы / References

1. «1С:Управление по целям»: KPI, BSC, MBO. Функциональные возможности. // ВОЛГАСОФТ [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.m-bo.ru/as_volgasoft/functional_full.php?ELEMENT_ID=373/ (дата обращения: 01.03.2019).
2. Мотивация персонала // KPI MONITOR. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://kpi-monitor.ru/solutions/staff-motivation/ (дата обращения: 04.04.2019).
3. Путивцева Н. П., Гайнуллина Е. Х., Игрунова С. В., Зайцева Т. В. Автоматизация тестирования личностных компетенций по методу «360 градусов» // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Экономика. Информатика, 2010. № 13 (84). С. 120-126.
4. Мотивация и эффективность персонала // Elma BPM. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.elma-bpm.ru/ (дата обращения: 03.03.2019).
5. Шесть HR-трендов 2018 года // HeadHunter: сервис поиска работы и сотрудников 2017. 14 декабря. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://hh.ru/article/505110/ (дата обращения: 29.03.19).
6. Евплова Е.В. К вопросу о материальной и нематериальной мотивации персонала // Ученые записки Орловского государственного университета, 2014. № 2. С. 37-39.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Никитин П.А. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРОГРАММНЫХ СИСТЕМ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ// Наука, техника и образование № 3(56), 2019. - С.{см. журнал}.

Нигматуллин В.Р., Фахретдинов А.В., Байгильдин С.С. , Ахмедьянов Г.Г.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Нигматуллин Вадим Ринатович – учитель информатики;

Фахретдинов Айрат Винерович – учитель информатики;

Байгильдин Салим Сагадатович – учитель информатики;

Ахмедьянов Газинур Галиянович – учитель информатики,

Государственное бюджетное образовательное учреждение  

Республиканский инженерный лицей-интернат,

г. Уфа

Аннотация: в статье идет речь о робототехнике, рассказывается о популярности роботов, что собой представляют роботы, какие есть роботы и в каких областях используются; также говорится о соревнованиях по робототехнике, какие категории стали классическими на соревнованиях и каких роботов делают в творческой категории; перечисляются некоторые из этих соревнований; раскрывается ответ, почему даже очень маленькие дети могут научиться строить роботов, с чего можно начать и продолжить заниматься в робототехнике, в самом конце подводится итог и приводятся плюсы занятий по робототехнике.

Ключевые слова: робототехника, роботы, соревнования по робототехнике, Всемирная робототехническая олимпиада, Lego MindStorms, Ардуино.

ROBOTICS

Nigmatullin V.R., Fahretdinov A.V., Baygildin S.S., Ahmedyanov G.G.

Nigmatullin Vadim Rinatovich – IT Teacher;

Fahretdinov Ayrat Vinerovich – IT Teacher;

Baygildin Salim Sagadatovich – IT Teacher;

Ahmedyanov Gazinur Galiyanovich – IT Teacher,

STATE BUDGETARY GENERAL EDUCATIONAL INSTITUTION

REPUBLIC ENGINEERING LYCEUM,

UFA

Abstract: the article analyzes about robotics, about popularity of robots, what are robots, what kind of robots can be made, where they can be useful, also competitions in robotics, which categories are classic in competitions and which robots are made in open category, listing some competitions in robotics; the article answers on question how babies can learn building robots, how to start and continue to build robots with growth of experience; at the end of the article are given advantages of learning robotics.

Keywords: robotics, robots, competitions, World Robotics Olympiad, Lego MindStorms, Arduino.

Список литературы/ References

1. Википедия. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Робот/ (дата обращения: 01.04.2019)
2. Применение роботов в мире. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://robo-sapiens.ru/stati/primenenie-robotov-v-sovremennom-mire/ (дата обращения: 01.04.2019)
3. Японские роботы: достижения робототехники страны восходящего солнца. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://robo-sapiens.ru/stati/yaponskie-robotyi/ (дата обращения: 01.04.2019).
4. Всероссийская робототехническая олимпиада. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://robolymp.ru/ (дата обращения: 01.04.2019).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Нигматуллин В.Р., Фахретдинов А.В., Байгильдин С.С. , Ахмедьянов Г.Г. РОБОТОТЕХНИКА// Наука, техника и образование № 3(56), 2019. - С.{см. журнал}.

Исмаилова Л.Г.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Исмаилова Лала Гамлет - кандидат экономических наук, доцент, кафедра экономики промышленности и менеджмента, Азербайджанский государственный университет нефти и промышленности, г. Баку, Азербайджанская Республика

Аннотация: в статье представлены основные направления и аспекты развития экономических связей между Россией и Азербайджаном за последние десятилетия. Исторически Азербайджанская Республика и Российская Федерация, являясь соседними странами, имеют ряд общих черт, в частности совместное нахождение в течение десятилетий в составе Советского Союза, использование русского языка на постсоветском пространстве. Данные факторы послужили тому, что Россия на сегодняшний день является одним из главных стратегических партнеров Азербайджана на мировой арене. Между двумя странами за последние десятилетия подписан перечень соглашений на государственном уровне в различных областях. Большими темпами развивается и совершенствуется экономическое сотрудничество между Азербайджаном и Россией в энергетической, транспортной, торговой, культурной и других областях. Перспективы дальнейшего углубления отношений между странами несомненны. Азербайджан – главный партнер России на Южном Кавказе, и данный факт еще более укрепляет и стимулирует взаимное сотрудничество.

Ключевые слова: торгово-экономическое сотрудничество, международные экономические отношения, партнерство.

VARIOUS ASPECTS OF AZERBAIJAN-RUSSIAN ECONOMIC AND TRADE RELATIONS

Ismayilova L.H.

Ismayilova Lala Hamlet – PhD in Economics, Associate Professor, DEPARTMENT OF ECONOMICS OF INDUSTRY AND MANAGEMENT, AZERBAIJAN STATE UNIVERSITY OF OIL AND INDUSTRY, BAKU, REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Abstract: the article analyses the course of development of economic ties between Azerbaijan and Russia in the past decades. The two countries being neighbours share history, including being part of the Soviet Union, where Russia was the primary language. The shared history has led to Russia being one of the most strategic partners of Azerbaijan in the world. The two countries have signed a number of agreements in the past years to foster cooperation in different areas, We observe a particularly rapid development of cooperation between Azerbaijan and Russia in energy, transport, trade and culture. It is without doubt that the cooperation between the two states will only strengthen in the future. Azerbaijan is Russias’s main partner in the South Caucasus and that only contributes to the cooperation.

Keywords: trade and economic cooperation, international economic relations, partnership.

Список литературы / References

1. Аббасов Ч.М. Пути интеграции Азербайджана в мировую экономику. Баку, 2005. 395 стр.
2. Гасанов А.К. Современные международные отношения и внешняя политика Азербайджана. Баку, «Шерг-Герб», 2007. 1008 стр.
3. Гаджиев Ш.Т. Азербайджан на пути к мировому сообществу: стратегия внешнеэкономического развития. Киев, 2000. 317 стр.
4. Мехтиев Р.Э. Азербайджан: Вызовы глобализации. Уроки прошлого, реалии настоящего и перспективы будущего. Баку: XXI- YNE, 2004. 582 с.
5. Государственный комитет по статистике Азербайджанской Республики. [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.stat.gov.az/ (дата обращения: 11.04.2019).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Исмаилова Л.Г. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ РОССИЙСКО–АЗЕРБАЙДЖАНСКИХ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ// Наука, техника и образование № 3(56), 2019. - С.{см. журнал}.

Рзаева Ф.И.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Рзаева Фирангиз Имамверди кызы - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра музыки и методики ее преподавания, Азербайджанский государственный педагогический университет, г. Баку, Азербайджанская Республика

Аннотация: в статье делается попытка исследовать проблемы, связанные с функционированием профессиональной музыки, в частности – целостного феномена фортепианной культуры, как одного из наиболее распространенных и массовых в структуре музыкальной культуры. Автор отмечает, что для музыкальной педагогики как науки совершенно необходима теснейшая связь со структурой и содержанием музыковедческой науки в силу совершенно особой специфики преподаваемых дисциплин.

Необходимость связи с общей теорией педагогики определяется и насущной потребностью модифицировать методы научных изысканий, добытые педагогикой, в области музыкальной педагогики, естественно не располагающей какими-либо «своими» уникальными методами произведения исследовательских операций в данной области.

Ключевые слова: музыкальная педагогика, искусство, наука, воспитатель, воспитуемый.

TO DETERMINATION OF TITLE OF AREA MUSICAL PEDAGOGICS

Rzayeva F.I.

Rzayeva Firangiz Imamverdi gizi - Candidate of pedagogical sciences, Associate Professor, MUSIC AND TECHNIQUE OF ITS TEACHING DEPARTMENT, AZERBAIJANI STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY, BAKU, REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Abstract: in article the attempt to investigate the problems connected with functioning of professional music, in particular – a complete phenomenon of piano culture as one of the most widespread and mass in structure of musical culture becomes. The author notes that for musical pedagogics as sciences, the closest communication with structure and the maintenance of musicological science owing to absolutely special specifics of the taught disciplines is absolutely necessary.

Need of communication with the general theory of pedagogics is defined also by pressing need to modify the methods of scientific researches got by pedagogics in the field of the musical pedagogics which naturally does not have any its unique methods of performing research operations in the field.

Keywords: musical pedagogics, art, science, tutor, pupil.

Список литературы / References

1. Ананьев В.Г. Комплексное изучение человека и психологическая диагностика. // Журнал «Вопросы психологии». ООО «Вопросы психологии». М. № 6, 1968. 19 с.
2. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности. «Классика-XXI», 2008. 352 с.
3. Васин Е.Я. Психология художественно творчества. «Знание». М., 1985. 64 с.
4. Кенгерлинская Т.Ф. Интегративный принцип построения системы специальной педагогической и исполнительской подготовки студентов. Баку, 2007. 51 с.
5. Проблемы подготовки педагогических кадров в музыкальных вузах. Сборник материалов III всесоюзной научно-методической конференцию. Тбилиси, 1986. 452 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Рзаева Ф.И. К ОПРЕДЕЛЕНИЮ НАУЧНОГО СТАТУСА ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ// Наука, техника и образование № 3(56), 2019. - С.{см. журнал}.