Давронов И.О.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Давронов Истамхужа Олимович - преподаватель, кафедра туризма и гостиничного бизнеса, Бухарский государственный университет, г. Бухара, Республика Узбекистан

Аннотация: инновации в нашем поколении являются важным фактором экономической конкурентоспособности фирм. Изучение инноваций в сфере услуг все еще находится в зачаточном состоянии, а первые исследования появились только в конце 1990-х годов. Становится еще сложнее, когда это касается гостиничных и туристических фирм. Туризм в настоящее время является одной из наиболее перспективных отраслей в мире и сейчас необходимо лучше понимать инновации в этом секторе. Данное исследование направлено на решение общего вопроса: как объяснить инновации в сфере гостеприимства и туризма.

Ключевые слова: гостеприимство, туристическое обслуживание, индустрия туризма, инновации, гостиничные фирмы, стоимость инноваций.

THE ECONOMIC IMPACT OF INNOVATION IN THE TOURISM FIELD

Davronov I.O.

Davronov Istamkhuja Olimovich - Lecturer, TOURISM AND HOTEL BUSINESS DEPARTMENT, BUKHARA STATE UNIVERSITY, BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: innovations in our generation are an important factor in the economic competitiveness of firms. Studying service innovations is still in its infancy, and the first studies appeared only in the late 1990s. It becomes even more difficult when it comes to hotel and travel companies. Tourism is currently one of the most promising sectors in the world, and now it is necessary to better understand innovations in this sector. This study is aimed at solving a general question: how to explain innovations in the field of hospitality and tourism.

Keywords: hospitality, tourism services, tourism industry, innovation, hotel companies, cost of innovation.

Список литературы / References

1. Barcet A. “Innovation in services: a new paradigm and innovation model”, in Gallouj F. and Djellal F. (Eds), The Handbook of Innovation and Services: A Multidisciplinary Perspective, Edward Elgar, Cheltenham, 2010. Р 49-67.
2. Cohen , Levinthal d. “Absorptive Capacity: A New Perspective on Learning and Innovation”, Administrative Science Quarterly, 1990. 35 (1). Рp. 128-152. 
3. Hamraev H. Transition economies need special policies-liberalization policies // Современное экологическое состояние природной среды и научно-практические аспекты рационального природопользования, 2017. С. 1877-1881.
4. Hjalager Anne-Mette. “A review of innovation research in tourism”, Tourism Management, 2010. 31 (1), 1–12. 4.
5. Olimovich D.I. Tourism potential of Uzbekistan // Lucrările Seminarului Geografic" Dimitrie Cantemir", 2015. Т. 40. С. 125-130.
6. Sobirov B. Innovative development of tourism in Uzbekistan // American Journal of Economics and Business Management, 2018. Т. 1. № 1. С. 60-74.
7. Маклашина Л.Р. Роль инноваций в развитии туризма // Креативная экономика, 2011. № 12.
8. Таирова М.М., Гиязова Н.Б. Роль маркетинга в сфере агропромышленного комплекса узбекистана // Современные тенденции развития аграрного комплекса, 2016. С. 1616-1620.
9. Ibragimov N., Xurramov O. Types of competition in destination marketing and 6A mod-el of competitiveness, 2015.
10. Файзиева С.А., Узбекистан Р. Перспективы развития туристической отрасли в республике узбекистан. prospects of tourism industry in the republic of uzbekistan // Редакционная коллегия: С.В.Дусенко–доктор социологических наук, профессор Н.Л. Авилова–доктор исторических наук, профессор, 2017. С. 448.
11. Саидова Ф.К. Современные тенденции развития международного туризма // Современные тенденции и актуальные вопросы развития туризма и гостиничного бизнеса в России, 2017. С. 108-113.
12. Таджиева С.У., Кодирова М.М. Основные направления развития программы локализации в узбекистане // Современные тенденции развития науки и производства, 2016. С. 374-377.
13. Таирова М.М. Оптимизация инфраструктуры туризма в Бухаре // Вопросы науки и образования, 2018. № 15 (27).
14. Rustamovna T.H., Anvarovich K.A. The role of small businesses to improve the export potential // Academy, 2016. № 12 (15).
15. Орипов М.А., Давлатов С.С. Развитие животноводства и кормопроизводства в Бухарской области // Наука, техника и образование, 2019. № 7 (60).
16. Таирова М.М. Уровень развития туристской инфраструктуры в республике узбекистан // Вопросы науки и образования, 2018. № 15 (27).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Давронов И.О. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВЛИЯНИЕ ИННОВАЦИЙ В ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА // Наука, техника и образование №11(64), 2019. - С.{см. журнал}.

Халикова Л.С., Бледных Н.В.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Халикова  Лилия Сагдулаевна - старший преподаватель;

Бледных Нина Викторовна - старший преподаватель,

кафедра физвоспитания и спорта,

Национальный институт имени Мирзо Улугбека,

г.Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассмотрены вопросы и пути решения взаимодействия преподавателя и студента на занятиях физического воспитания. Эффективность образовательной деятельности зависит от того, насколько преподаватель в физическом воспитании представляет психологию студенческого коллектива, отношения, мнения, спортивные традиции и др. Благодаря педагогическому общению создаются условия для совершенствования взаимодействия преподавателя и студента. Следовательно, чем лучше удается сформировать высокую учебно-познавательную мотивацию, тем такое обучение психологически эффективно.

Ключевые слова: физическое воспитание, психолого-педагогические знания, педагогическое взаимодействие, педагогическая деятельность и мастерство.

PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL APPROACH OF THE TEACHER TO STUDENTS IN THE CLASSROOM OF PHYSICAL EDUCATION

Khalikova L.S., Blednih N.V.

Khalikova Liliya Sadulaeva - senior lecturer;

Blednih Nina Viktorovna - senior lecturer,

DEPARTMENT OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS

NATIONAL INSTITUTE NAMED AFTER MIRZO ULUGBEK,

TASHKENT REPUBLIC OF UZBEKISTAN,

Abstract: the article deals with the issues and ways of solving the interaction of teacher and student in the classroom of physical education. The effectiveness of educational activities depends on how much the teacher in physical education represents the psychology of the student team, attitudes, opinions, sports traditions, etc. Thanks to pedagogical communication, conditions are created for improving the interaction between the teacher and the student. Therefore, the better it is possible to form a high educational and cognitive motivation, the training is psychologically effective.

Keywords: physical education, psychological and pedagogical knowledge, pedagogical interaction, pedagogical activity and skill.

Список литературы / References

1. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. М.: ВЛАДОС, 2015. 496 с.
2. Остапенко О.А., Кузьменко О.И., Свирид А.А. Взаимодействие преподавателя и студента во время проведения занятий физической культуры сквозь призму психологии // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2016. № 54. С. 39-42.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Халикова Л.С., Бледных Н.В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К СТУДЕНТАМ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ // Наука, техника и образование №11(64), 2019. - С.{см. журнал}.

Тангриев А.Т., Дачев О.В.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Тангриев Абдукарим Тошевич – доцент,

кафедра физической культуры,

Ташкентский государственный экономический университет;

Дачев Олег Викторович – преподаватель,

кафедра теории и методики футбола,

Узбекский государственный университет физической культуры и спорта,

г.Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: использование национальных видов спорта на занятиях по физическому воспитанию развивает такие как скоростно-силовые, гибкость, выносливость и другие. Одной из важных сторон учебно-тренировочного процесса, его эффективности является построение занятия, с использованием национальных видов спорта Узбекистана. Национальные виды спорта влияют на воспитание воли, нравственных чувств, развитие сообразительности, быстроты реакции, физически укрепляют ребенка. Воспитывается чувство ответственности перед коллективом, умение действовать в команде. По-видимому, такое широкое применение народных видов спорта и обеспечивает их сохранность и передачу из поколения в поколение.

Ключевые слова: физическое воспитание, студенты, национальные виды спорта, кураш, дзюдо.

NATIONAL SPORT IN UNIVERSITY

Tangriev A.T., Dachev O.V.

Tangriev Abdukarim Toshevich - associate Professor,

DEPARTMENT OF PHYSICAL CULTURE,

TASHKENT STATE UNIVERSITY OF ECONOMICS;

Dachev Oleg Viktorovich – teacher,

DEPARTMENT OF FOOTBALL THEORY AND METHODOLOGY,

UZBEK STATE UNIVERSITY OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN,

Abstract: the use of national sports in physical education classes develops such as speed and strength, flexibility, endurance and others. One of the important aspects of the training process, its effectiveness is the construction of classes using national sports of Uzbekistan. National sports affect the education of the will, the moral feelings, the development of intelligence, speed of reaction, physically to strengthen the child. It fosters a sense of responsibility to the team, the ability to act in a team. Apparently, such a wide application of folk sports and ensures their preservation and transmission from generation to generation.

Keywords: physical education, students, national sports, Kurash, judo.

Список литературы / References

1. Постановление кабинета министров республика Узбекистан «Об утверждении национальной концепции по развитию физической культуры и спорта Республики Узбекистан на период 2019-2023 года» ID-1396 от 20 сентября 2018 года.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Тангриев А.Т., Дачев О.В. НАЦИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ В ВУЗЕ// Наука, техника и образование №11(64), 2019. - С.{см. журнал}.

Истомин А.А., Разуваева И.Ю.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Истомин Александр Алексеевич – доцент;

Разуваева Ирина Юрьевна - старший преподаватель,

кафедра физической культуры и спорта,

Ташкентский государственный экономический университет,

г.Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье показано, что научно-методическое обеспечение образовательного процесса по физическому воспитанию студентов в настоящее время продолжает оставаться актуальной проблемой высших учебных заведений. Несмотря на достаточно широкие возможности для занятий физической культурой и спортом, представляемые вузами для студентов, двигательная подготовленность и как следствие физическое развитие и физическое состояние студентов гуманитарных вузов находится на низком уровне. Одна из причин сложившейся ситуации - отсутствие дифференцированных методик физического воспитания на основе популярных видов физкультурно-спортивной деятельности.

Ключевые слова: педагогическая технология, физическое воспитание, спортивные игры, студенты, двигательная активность.

PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN THE SYSTEM OF PHYSICAL EDUCATION OF STUDENTS WITH THE USE OF SPORTS GAMES

Istomin A.A., Razuvaeva I.Yu.

Istomin Alexander Alekseevich - associate Professor;

Razuvaeva Irina Yurievna - senior lecturer,

DEPARTMENT OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS,

TASHKENT STATE UNIVERSITY OF ECONOMICS,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article shows that the scientific and methodological support of the educational process of physical education of students currently continues to be an urgent problem of higher educational institutions. Despite the ample opportunities for physical education and sports provided by universities for students, motor readiness and as a consequence the physical development and physical condition of students of humanitarian universities is at a low level. One of the reasons for this situation is the lack of differentiated methods of physical education on the basis of popular sports activities.

Keywords: pedagogical technology, physical education, sports games, students, motor activity.

Список литературы / References

1. Бледных Н.В., Бурнес Л.А., Платунов А.И., Скулкова И.Н. Место и роль физической культуры в гуманитаризации образования (на примере спортивных игр) //Сб. научных трудов посвященный 40-летию кафедры футбола и ручного мяча. - Т.: УзГИФК, 2007. С. 126-128.
2. Кошбахтиев И.А., Эрдонов О.Л. Мини-футбол как эффективное средство совершенствования физической подготовленности студентов специального факультета //Мат. межд. научно-практ. конф. 4-5 июля. Иркуртск, 2009. С. 171-173.
3. Данилова А.М., Мальковская Т.М., Биленькая О.Н. Применение спортивных игр в учебном процессе по физическому воспитанию //Мат. всероссийской научно-практ. конф. 20-22 июня. М., 2006. С. 49-57.
4. Губа В.П., Родион А.В. Модернизация теории и методики спортивных игр //Теория и практика физической культуры. М., 2010. №4. С. 16-20.
5. Айрапетьянц Л.Р. Педагогические основы планирования и контроля соревновательной и тренировочной деятельности в спортивных играх: Автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 1992. 41 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Истомин А.А., Разуваева И.Ю. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ СПОРТИВНЫХ ИГР // Наука, техника и образование №11(64), 2019. - С.{см. журнал}.