Вынту К.В., Колядич Н.Н.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Вынту Кристина Викторована – студент;

Колядич Ника Николаевна – студент,

факультет начальных классов,

Некрасовский педагогический колледж № 1 им. Н.А.Некрасова,

г. Санкт-Петербург

Аннотация: в ходе исследования изучаются и раскрываются признаки компьютерной зависимости у детей младшего школьного возраста и рекомендации по ее профилактике, а также рассматриваются причины её возникновения. По результату исследование оказалось, что большинство детей используют планшетный компьютер для развлечения, а не для выполнения домашней работы, поиска информации, различных развивающих программ.

У каждого родителя своё мнение на использование детьми компьютеров, либо категорическое ограничение или полный запрет, либо временные ограничения или полная свобода. Ведь дети это такие же личности, как и взрослые, иногда даже могут научить родителей. Но особое внимание дети уделяют тому, как и что делают родители с современными устройствами.

Современное общество не может обойтись без внедрения новых технологий, однако родителей очень волнует вредоносное влияние техники на здоровье детей, т.к. бесконечная увлечённость детей может привести к тяжёлым последствиям в будущем.

Ключевые слова: компьютерная зависимость, профилактика.

COMPUTER ADDICTION IN PRIMARY SCHOOL AGE

Vyntu K.V., Kolyadich N.N.

Vyntu Kristina Viktorovna – Student;

Kolyadich Nika Nikolaevna – Student,Faculty of Teaching in primary classes,Nekrasovsky Pedagogical College 1 named after N.A. Nekrasov,Saint-Petersburg

Abstract: during the study, the signs are studied and revealed computer addiction in children of primary school age and recommendations for its prevention, as well as consider the causes of its occurrence. According to the results of the study, the majority of children use a tablet computer for entertainment, and not for homework, search for information, various educational programs.

Every parent has their own opinion on the use of computers by their children, either a categorical restriction or a complete ban, or temporary restrictions or complete freedom. After all, children are the same person as adults, sometimes even can teach parents. But children pay special attention to how and what parents do with modern devices.

Modern society can not do without the introduction of new technologies, but parents are very concerned about the harmful effects of technology on the health of children, because the endless enthusiasm of children can lead to serious consequences in the future.

Keywords: computer addiction, prevention.

Список литературы / References

1. Светловская Н.Н. Внеклассное чтение 1 класс [Текcт]: Пособие для учителя. / Н.Н.Светловская, О.В.Джежелей М.: Просвещение, 2003. 208 с.
2. Юрьева Л.Н. Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика: Монография / Л. Н. Юрьева, Т.Ю. Больбот. Днепропетровск: Пороги, 2006.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Вынту К.В., Колядич Н.Н. КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА // Наука, техника и образование № 5 (46), 2017. - С.{см. журнал}.

Лупачев Д.А., Смирнов М.И.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Лупачев Дмитрий Андреевич – магистрант;

Смирнов Максим Игоревич – магистрант,

кафедра низких температур,

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Национальный исследовательский университет

Московский энергетический институт,

г. Москва

Аннотация: в настоящей статье рассмотрены основные способы получения водорода, с указанием их преимуществ и недостатков. Раскрыта проблематика методов хранения водорода, связанная с его физико-химическими свойствами. Подробно представлены наиболее перспективные способы получения и хранения водорода, в том числе весьма необычные, с указанием преимуществ дальнейших исследований в выбранных методах. Данная тематика весьма актуальна для нашей кафедры и специальности в целом, а следовательно неизбежно нуждается в углубленном изучении и тщательном анализе.  

Ключевые слова: водород, получение водорода, хранение водорода, водородная энергетика.

STORAGE OF HYDROGEN (RECEIVING AND STORAGE)

Lupachev D.A., Smirnov M.I.

Lupachev Dmitry Andreevich – Master Student;

Smirnov Maxim Igorevich – Master Student,

DEPARTMENT OF POWER STATIONS,

NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY MOSCOW POWER ENGINEERING INSTITUTE, MOSCOW

Abstract: in this article, we consider the main methods of obtaining hydrogen, indicating their advantages and disadvantages. The problems of hydrogen storage methods, connected with its physical and chemical properties, are disclosed. Details are presented of the most promising methods of obtaining and storing hydrogen, including very unusual ones, indicating the advantages of further research in the chosen methods. This topic is very relevant for our department and specialty in general, and therefore inevitably requires in-depth study and careful analysis.

Keywords: hydrogen, hydrogen production, hydrogen storage, hydrogen energy.

Список литературы / References

1. Гладышева М.А. Доклад «Хранение водорода» / М.А.Гладышева [Электронный ресурс] // Конференция «Старт в науку» МФТИ, 2004. Режим доступа: http://mirznanii.com/a/188820/khranenie-vodoroda/ (дата обращения 08.05.2018).
2. «Обзор методов хранения водорода» [Электронный ресурс] // Институт проблем материаловедения НАН Украины. Режим доступа: http://shp.by.ru/sci/fullerene/rorums/ichms/2003/ (дата обращения 08.05.2018).
3. Ажажа В.М. Материалы для хранения водорода: анализ тенденций развития на основе данных об информационных потоках / В.М. Ажажа, М.А. Тихоновский, А.Г. Шепелев и др. // Вопросы атомной науки и техники №1 НАЦ «Харьковский физико-технический институт» г.Харьков, Украина; 2006. С. 145-152.
4. Levin D.V. Biohydrogen production: prospects and limitations to practical application/ D.V. Levin, L. Pitt, M. Love. // International Journal of Hydrogen Energy. 2004. V. 29. Р. 173-185.
5. Пономарев-Степной Н.Н. Атомно-водородная энергетика – пути развития/ Н.Н. Пономарев-Степной, А.Я. Столяревский// «Энергия» № 1, 2004. С. 3-9.
6. Легасов В.А. Атомно-водородная энергетика (прогноз развития)/ В.А. Легасов, Н.Н. Пономарев-Степной, А.Н. Проценко и др.// Вопросы атомной науки и техники. Серия Атомно-водородная энергетика, в.1, 1976. С. 5-34.
7. Методы хранения водорода в углеродных нанотрубках [Электронный ресурс]/ XII Международная конференция студентов и молодых ученых «перспективы развития фундаментальных наук» – Режим доступа: http://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/19169/1/conference_tpu-2015-C21-089.pdf (дата обращения 09.05.2018).
8. Los Alamos National Laboratory (2004, September 17). Laboratory Grows World Record Length Carbon Nanotube. ScienceDaily. Retrieved December 18, 2013 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // www.sciencedaily.com/releases/2004/09/040917091336.htm/ (дата обращения 10.05.2018).
9. Елецкий А.В. Углеродные нанотрубки и их эмиссионные свойства / А.В. Елецкий // Успехи физических наук. Т. №4, 2002. С. 172
10. Air-stable magnesium nanocomposites provide rapid and high-capacity hydrogen storage without using heavy-metal catalysts [Электронный ресурс] //Режим доступа: https://www.nature.com/articles/nmat2978 (дата обращения 11.05.2018).
11. Новый материал для хранения водорода на основе металло-органических соединений продемонстрировал рекордные показатели. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://zoom.cnews.ru/rnd/news/top/najden_novyj_material_dlya_hraneniya_vodoroda (дата обращения 08.05.2018).
12. Информационный портал «Газета.ру» [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://www.gazeta.ru/science/news/2017/11/01/n_10765928.shtml?updated (дата обращения 11.05.2018).
13. Информационный портал «Газета.ру» [Электронный ресурс] / Режимдоступа: https://www.gazeta.ru/science/2009/06/24_a_3214875.shtml?updated (дата обращения 11.05.2018).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Лупачев Д.А., Смирнов М.И. ХРАНЕНИЕ ВОДОРОДА (ПОЛУЧЕНИЕ И ХРАНЕНИЕ) // Наука, техника и образование № 5 (46), 2017. - С.{см. журнал}.

Волохов В.В.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Волохов Владислав Владиславович - студент,

кафедра компьютерной и информационной безопасности, факультет кибернетики,

Московский технологический университет, г. Москва

Аннотация: виртуальная частная сеть (VPN - VirtualPrivateNetwork) создается на базе общедоступной сети Интернет. И если связь через Интернет имеет свои недостатки, главным из которых является то, что она подвержена потенциальным нарушениям защиты и конфиденциальности, то VPN могут гарантировать, что направляемый через Интернет трафик так же защищен, как и передача внутри локальной сети. В тоже время виртуальные сети обеспечивают существенную экономию затрат по сравнению с содержанием собственной сети глобального масштаба. В данной статье анализируются как различные методы организации защищенной сети, так и атаки, используемые злоумышленниками.

Ключевые слова: интернет, угрозы, безопасность.

STUDY OF THE PRINCIPLES OF VPN OPERATION, DEVELOPMENT OF VPN SECURITY POLICY. USING ANONYMIZERS

Volokhov V.V.

Volokhov Vladislav Vladislavovich - Student,

COMPUTER AND INFORMATION SECURITY DEPARTMENT, FACULTY OF CYBERNETICS,

MOSCOW TECHNOLOGICAL UNIVERSITY, MOSCOW

Abstract: Virtual private network (VPN - VirtualPrivateNetwork) is created on the basis of the public Internet. And if the communication through the Internet has its drawbacks, the main one being that it is subject to potential breaches of protection and confidentiality, then VPN can guarantee that the traffic sent via the Internet is as secure as the transmission within the local network. At the same time, virtual networks provide significant cost savings compared to the content of their own global network. In this article, we analyze both the various methods for organizing a secure network, and the attacks used by attackers.

Keywords: Internet, threats, security.

Список литературы / References

1. «Виртуальные частные сети VPN» Александр Росляков Телеком, 2009. 320 с.
2. Столлингс В. «Основы защиты сетей. Приложения и стандарты = Network Security Essentials. Applications and Standards» - М.: «Вильямс», 2012. С. 432. ISBN 0-13-016093-8.
3. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.cisco.com/web/RU/products/sw/netmgtsw/ps2327/index.html/ (дата обращения: 21.05.2018).
4. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://losst.ru/prostaya-nastrojka-openvpn-linux/ (дата обращения: 21.05.2018).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Волохов В.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИНЦИПОВ РАБОТЫ VPN, РАЗРАБОТКА ПОЛИТИКИ БЕЗОПАСНОСТИ VPN. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНОНИМАЙЗЕРОВ // Наука, техника и образование № 5 (46), 2017. - С.{см. журнал}.

Белявская Л.И., Заборник Л.С.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Белявская Любовь Ивановна - учитель-эксперт;

Заборник Любовь Степановна - учитель-эксперт,

физико-математическое направление,

Назарбаев Интеллектуальная школа,

г. Кокшетау, Республика Казахстан

Аннотация: в данной статье рассматривается важность применения стратегий развития навыков письма с целью формирования функциональной грамотности учащихся. Предложенные методы работы с учащимися и эффективность их применения в процессе обучения апробированы на уроках и обсуждены коллегами в рамках школьного проекта «Lesson study». В статье приведены примеры из опыта работы, которые смогут оказать методическую помощь учителям, для эффективной работы по развитию навыков академического письма в процессе обучения в школе.

Ключевые слова: обновление содержания образования, процесс обучения, формировать навыки письма.

WRITING STRATEGIES

Belyavskaya L.I., Zabornik L.S.

Belyavskaya Lyubov Ivanovna - Teacher-expert; 

Zabornik Lyubov Stepanovna - Teacher-expert,

PHM DIRECTION,

NAZARBAYEV INTELLECTUAL SCHOOL,

KOKSHETAU, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: this article examines the importance of applying writing development strategies to form students’ functional literacy. The methods of working with students and the effectiveness of their use in the learning process are tested in the classroom and discussed by colleagues in the framework of the school project "Lesson study". The article provides the examples of modern strategies that can be used by teachers. It can be considered as a kind of methodological assistance in their practice to develop students’ academic writing skills in the process of school education.

Keywords: updating the content of education, the learning process, the development of writing skills.

Список литературы / References

• Think literacy: Cross-Curricular Approaches, Grades 7-12.Writing strategies. [Electronic resource]. URL: http://www.edu.gov.on.ca/eng/studentsuccess/thinkliteracy/files/Writing.pdf/ (date of acces:10-11.05.18).
• Sue Watson “How To Brainstorm in the Classroom”2017. [Electronic resource]. URL:https://www.thoughtco.com/brainstorm-in-the-classroom-3111340/ (date of acces: 10.04.18).
• Steve Peha “The Organizers”. [Electronic resource]. URL:https://www.ttms.org/PDFs/15%20Organizers%20v001%20(Full).pdf / (date of acces: 11-12.05.18).
• “Study Guides and Strategies”. [Electronic resource]. URL: http://www.studygs.net/writing/roughdrafts.htm/ (date of acces: 4.05.18).
• Janelle Cox “Teaching Strategies to Implement the Writing Process”. [Electronic resource]. URL: http://www.teachhub.com/teaching-strategies-implement-writing-process/ (date of acces: 12.05.18).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Белявская Л.И., Заборник Л.С. СТРАТЕГИИ ПИСЬМА // Наука, техника и образование № 5 (46), 2017. - С.{см. журнал}.