Матназарова М.Б.

Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Матназарова Мехрибон Бахтияровна – докторант, Головной научно-методический центр,  г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье рассматривается мотивационная сфера педагогических кадров как особенность профессиональной компетентности. Результативность деятельности педагога зависит от устойчивой направленности на профессию, от ориентации на получение фундаментальных профессиональных знаний и практических умений, потребности в освоении профессии на высоком уровне. Профессиональная мотивация и профессиональные интересы существенно влияют на удовлетворенность профессией и успешность деятельности. Рассмотрены уровни потребностно-мотивационной сферы педагогических кадров.

Ключевые слова: мотивация, педагогические кадры, социальная мотивация, самореализация, ситуация, установка, концепция, педагогическая деятельность, личностный потенциал, поведение.

NEED-MOTIVATIONAL SPHERE AS A FACTOR OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF PEDAGOGICAL CADRES IN THE EDUCATIONAL PROCESS

Matnazarova M.B.

Matnazarova Mekhribon Bakhtiyarovna - Doctoral Student, HEAD SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL CENTER, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article considers the motivational sphere of pedagogical personnel as a feature of professional competence. The performance of the teacher depends on a sustainable focus on the profession, on the orientation towards obtaining fundamental professional knowledge and practical skills, the need for mastering the profession at a high level. Professional motivation and professional interests significantly affect the satisfaction with the profession and the success of the activity. The levels of need-motivational sphere of pedagogical staff are considered.

Keywords: motivation, pedagogical personnel, social motivation, self-realization, situation, attitude, concept, pedagogical activity, personal potential, behavior.

Список литературы / References

1. Бетина О.Б. Психология и педагогика: учеб. пособие / О.Б. Бетина. СПб.: Вектор, 2006. – 252.
2. Глуханюк Н.С. Психология профессионализации педагога. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф. пед. ун-та. 2005. С. 261.
3. Самыгин С.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. М.: КноРус, 2012. С. 480.
4. Столяренко А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов вузов / А.М. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. С. 543.
5. Чернышова Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова. Под ред. Э.В. Островский. М.: Инфра-М, 2015. С. 381.
6. Багдасарова С.К. Психология и педагогика: учеб. пособие для ср. спец. учеб. заведений / С.К. Багдасарова, С.Н. Самыгин, Л.Д. Столяренко. М.: Ростов: МарТ, 2006. С. 315.
7. Исмадияров Я.У. Content and Formation Key Competencies of Quality Assurance Managers. Eastern European Scientific Journal Düsseldorf. Germany, 2017, ISSN 2199-7977 DOI 10.12851/EESJ2017032017 AURIS, Раge 87-93.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Матназарова М.Б. ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Наука, техника и образование №12 (53), 2018. - С.{см. журнал}.

Бутузова А.Б., Потылицын Е.А.

Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 

Бутузова Александра Борисовна – кандидат технических наук, доцент;

Потылицын Евгений Андреевич – аспирант,

кафедра автомобильного транспорта,

Иркутский национальный исследовательский технический университет,

г. Иркутск

Аннотация: в статье представлен обзор современных методов оценки подвижности пользователей индивидуального автомобильного транспорта: мониторинг подвижности с помощью мобильной связи, оценка транспортной подвижности при помощи электронного проездного билета, определение подвижности населения через социальные сети с помощью частоты постов Twitter, Instagram, TomTom, отмечены недостатки перечисленных методов. Выбор метода сбора данных о подвижности населения зависит от множества факторов, но в независимости от этого знание закономерностей формирования транспортного спроса позволит повысить точность прогноза использования индивидуального автомобильного транспорта и эффективность капиталовложений в транспортную инфраструктуру или же наоборот, развитие инфраструктуры общественного транспорта.

Ключевые слова: подвижность, уровень автомобилизации, транспортный спрос, транспортное обслуживание, пользователи индивидуального автомобильного транспорта.

MODERN APPROACHES TO ASSESSING THE TRANSPORT DEMAND OF USERS OF INDIVIDUAL ROAD TRANSPORT

Butuzova A.B., Potylitsyn E.A.

Butuzova Alexandra Borisovna - Candidate of Technical Sciences, Associate Professor;

Potylitsyn Evgeny Andreevich - Graduate Student,

DEPARTMENT OF ROAD TRANSPORT,

IRKUTSK NATIONAL RESEARCH TECHNICAL UNIVERSITY,

IRKUTSK

Abstract: the article provides an overview of modern methods for assessing the mobility of individual road transport users: monitoring mobility using mobile communications, assessing transport mobility using an electronic travel ticket, determining population mobility through social networks using the frequency of Twitter, Instagram, TomTom posts, and the drawbacks of these methods. The choice of data collection method on population mobility depends on many factors, but regardless of this, knowledge of the patterns of formation of transport demand will improve the accuracy of forecasting the use of individual road transport and the efficiency of investment in transport infrastructure or, conversely, the development of public transport infrastructure.

Keywords: level of motorization, transport demand, transport service, users of individual road transport.

Список литературы / References

1. Блянкинштейн И.М. Обоснование целесообразности изучения транспортной подвижности населения на основе мониторинга абонентов мобильной связи / И.М. Блянкинштейн // Журнал сибирского федерального округа. Серия Техника и технологии, Т. 8. № 2. С. 254–263.
2. Бутузова А.Б. Оценка транспортного спроса с помощью современных информационных технологий / А.Б. Бутузова, Е.А. Потылицын // Образование и наука в современных условиях : материалы VI Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 26 февр. 2016 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. С. 253-255. ISSN 2412-0537.
3. Методы изучения транспортной подвижности населения. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberpedia.su/5x46d.html/ (дата обращения: 20.12.2018).
4. Рейтинг российских регионов по обеспеченности легковыми автомобилями. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.autostat.ru/press-releases/34032/ © Автостат./ (дата обращения: 20.12.2018).
5. Транспортная стратегия Российской Федерации на период до 2030 года. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.mintrans.ru/documents/3/1009/ (дата обращения: 20.12.2018).
6. Федеральный закон «О связи» № 126-ФЗ от 07.07.2003 (ред. от 21.07.2014).  [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_43224/ (дата обращения: 20.12.2018).
7. Электронный проездной билет. [Электронный ресурс]. Режим доступа: [https://ru.wikipedia.org/wiki/Электронный_проездной_билет]/ (дата обращения: 20.12.2018).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Бутузова А.Б., Потылицын Е.А. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ТРАНСПОРТНОГО СПРОСА ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ИНДИВИДУАЛЬНОГО АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА // Наука, техника и образование №12 (53), 2018. - С.{см. журнал}.

Якшембетова Л.Р., Абдрахманов А.М., Шарипов Г.Л.

Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 Якшембетова Луиза Рузилевна – младший научный сотрудник;

Абдрахманов Айрат Маратович – кандидат физико-математических наук, научный сотрудник;

Шарипов Глюс Лябибович – доктор химических наук, ведущий научный сотрудник,

лаборатория химии высоких энергий и катализа,

Институт нефтехимии и катализа

 Уфимский Федеральный исследовательский центр

Российская Академия наук,

г. Уфа

Аннотация: в статье показано образование озона при ультразвуковом сонолизе (f = 20 кГц) насыщенных воздухом образцов концентрированной серной кислоты. Образование озона подтверждается по спектрам поглощения (λmax = 258 нм), наличию свечения в красной области спектра (~ 625 нм) сонолюминесценции серной кислоты, а также на основе хемилюминесцентного теста – вспышек свечения при добавлении в обработанные ультразвуком пробы мелкодисперсной серы. Предложен механизм образования озона при сонолизе серной кислоты по аналогии с радиолизом.

Ключевые слова: сонолюминесценция, хемилюминесценция, серная кислота, озон.

OZONE FORMATION DURING SULFURIC ACID SONOLYSIS

Yakshembetova L.R., Abdrakhmanov A.M., Sharipov G.L.

Yakshembetova Luiza Ruzilevna – Researcher,

Abdrakhmanov Airat Maratovich – Candidate of physical and mathematical sciences, Researcher,

Sharipov Glus Lyabibovich – Doctor of Chemistry, Leading Researcher,

Institute of Petrochemistry and Catalysis

UFA FEDERAL RESEARCH CENTER

 RUSSIAN ACADEMY OF SCIENCES,

UFA

Abstract: the article shows the formation of ozone during ultrasonic sonolysis (f = 20 kHz) of air-saturated samples of concentrated sulfuric acid. The formation of ozone is confirmed by the absorption spectra (λmax = 258 nm), the presence of luminescence in the red region of the sonoluminescence spectrum (~ 625 nm) of sulfuric acid , as well as on the basis of the chemiluminescent dough - outbreaks of glow when fine sulfur is added to the sonicated samples. A mechanism is proposed for the formation of ozone during sonolysis of sulfuric acid by analogy with radiolysis.

Keywords: sonoluminescence, chemiluminescence, sulfuric acid, ozone.

Список литературы / References

1. Шарипов Г.Л., Казаков В.П. Образование озона при радиолизе насыщенной воздухом серной кислоты. // Известия АН. Серия химическая, 1976. № 5. С. 1194-1195.
2. Казаков В.П., Шарипов Г.Л. Об образовании озона при радиолизе растворов серной кислоты, насыщенных воздухом. // Химия высоких энергий, 1981. Т. 15. С. 119-122.
3. Казаков В.П., Булгаков Р.Г., Паршин Г.С. Электрохемилюминесценция сернокислых растворов уранила и лантаноидов. Новая яркая хемилюминесцентная реакция // Доклады АН СССР, 1974. Т. 214. С. 139-141.
4. Бугаенко Л.Т., Гуань-линь Хуан, Бах Н.А. Радиолиз серной кислоты // Доклады АН СССР, 1963. Т. 149. С. 1099-1102.
5. Шарипов Г.Л., Абдрахманов А.М., Гайнетдинов Р.Х. Сонолюминесценция водных растворов серной кислоты и диоксида серы // Известия АН. Серия химическая, 2003. № 9. С. 1863-1865.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Якшембетова Л.Р., Абдрахманов А.М., Шарипов Г.Л. ОБРАЗОВАНИЕ ОЗОНА ПРИ СОНОЛИЗЕ СЕРНОЙ КИСЛОТЫ // Наука, техника и образование №12 (53), 2018. - С.{см. журнал}.

Михайлов И.А.

Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Михайлов Игорь Анатольевич - кандидат философских наук, старший научный сотрудник, Институт философии, Российская академия наук, г. Москва

Аннотация: статья анализирует роль проблемы восприятия в трудах Эдмунда Гуссерля. Показано, что проблема восприятия у Гуссерля оказывается на пересечении сразу нескольких узловых тем его феноменологии: 1). Она является для философа точкой отсчета для всех познавательных актов, которые он рассматривает (образное сознание, фантазия, воображение). 2). Восприятие является важнейшим элементом для разъяснения природы истины и очевидности, а также идентичности объекта; довольно долго Гуссерль использует найденную им в 1904–1909-х гг. связку «восприятие–образное сознание–фантазия–время» в качестве инструментария для решения вопроса интерсубъективности. 3). Восприятие становится для Гуссерля также и началом разъяснения происхождения научной теории (через «внимание», «интерес»).

Ключевые слова: феноменология, феноменологическое движение, наука, теория познания, онтология, Гуссерль.

PERCEPTION IN HUSSERL'S PHENOMENOLOGY

Mikhaylov I.A.

Mikhaylov Igor Anatolyevich - PhD in Philosophy, Senior Researcher, INSTITUTE OF PHILOSOPHY, RUSSIAN ACADEMY OF SCIENCES, MOSCOW

Abstract: the article analyzes the role of the problem of perception in the writings of Edmund Husserl. It is shown that the problem of perception in Husserl is at the intersection of several key topics of his phenomenology: 1). It is for the philosopher a point of reference for all cognitive acts that he considers (figurative consciousness, fantasy, imagination). 2). Perception is an essential element for explaining the nature of truth and evidence, as well as the identity of the object; for quite a long time, Husserl uses a bundle “perception – figurative consciousness – fantasy – time consciousness” found in the 1904–1909s as a toolkit for solving the issue of intersubjectivity. 3). Perception becomes for Husserl also the beginning of an explanation of the origin of a scientific theory (through “attention” and “interest”).

Keywords: phenomenology, phenomenological movement, science, methodology, Husserl, epistemology.

Список литературы / References

1. Husserl E. Bd.: Ideen zu einer reinen Phänomenologie und phänomenologischen Philosophie. Erstes Buch: Allgemeine Einführung in die reine Phänomenologie. 1. Halbband. Text der 1.-3. Auflage // Husserliana Bd. III/1 / Neu hg. K. Schuhmann. Dordrecht: Kluwer, 1976.
2. Husserl E. Die Krisis der europäischen Wissenschaften und die transzendentale Phänomenologie. Eine Einleitung in die phänomenologische Philosophie // Husserliana Bd. VI / Hrsg. von Walter Biemel. 2., verb. Auflage. Den Haag, 1976.
3. Husserl E. Logische Untersuchungen. Buch 2: Untersuchungen zur Phänomenologie und Theorie der Erkenntnis T. 1 // Husserliana. Bd. XIX/1 / Hg. v. U. Panzer. Dordrecht, 1984.
4. Husserl E. Logische Untersuchungen. T. 2: Untersuchungen zur Phänomenologie und Theorie der Erkenntnis // Husserliana. Bd. XIX/2 / Hg. v. U. Panzer. Dordrecht, 1984
5. Husserl E. Aufsätze und Vorträge (1911–1921) // Husserliana. Bd. XXV. Dordrecht, 1986.
6. Husserl E. Analysen zur passiven Synthesis. Aus Vorlesungs- und Forschungsmanuskripten 1918–1926 / Hg. v. M. Fleischer. // Husserliana. Bd. XI. 1966.
7. Husserl E. Zur Phänomenologie der Intersubjektivität. Texte aus dem Nachlaß. Erster Teil: 1905—1920 / Hg. v. I. Kern. // Husserliana. Bd. XIII. 1973
8. Husserl E. Phänomenologische Psychologie. Vorlesungen Sommersemester 1925 / Hg. v. W. Biemel // Husserliana. Bd. IX. Den Haag,1962.
9. Husserl E. Zur Phänomenologie des inneren Zeitbewußtseins (1893—1917) / Hg. v. R. Boehm // Husserliana. Bd. X. Den Haag, 1966.
10. Husserl E. Einleitung in die Logik und Erkenntnistheorie. Vorlesungen 1906–07 / Hg. v. U. Melle // Husserliana. Bd. XXIV. Dordrecht, 1984.
11. Husserl E. Ding und Raum // Husserliana. Bd. XVI. Den Haag, 1973.
12. Husserl E. Aktive Synthesen: Aus der Vorlesung “Transzendentale Logik” 1920/21. Ergänzungsband zu “Analysen zur passiven Synthesis” // Husserliana. Bd. XXXI. / Hg. v. Roland Breeur. 2000.
13. Husserl E. Wahrnehmung und Aufmerksamkeit // Husserliana. Bd. XXXVIII. Dordrecht, 2004.
14. Husserl E. Allgemeine Erkenntnistheorie. Vorlesung 1902/03 // Husserliana Dokumente. Bd. II/3: Dordrecht, 2001.
15. Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. Книга первая / Пер. с нем. А.В. Михайлова; Вступ. ст. В.А. Куренного. М.: Академический Проект, 2009.
16. Гуссерль Э. Логические исследования. Т.2. Исследования по феноменологии и теории познания / Пер. с нем. В.И. Молчанова. М., 2011.
17. Хайдеггер М. Бытие и время / Пер. с нем. В.В. Бибихина. М., 1997.
18. Dilthey W. Gesammelte Schriften. Bd. V: Die geistige Welt. Göttingen, 1990.
19. Conrad T.Über Wahrnehmung und Vorstellung // Münchener Philosophische Abhandlungen. Leipzig, 1911. S. 51–76.
20. Katz D.Die Erscheinungsweisen der Farben und ihre Beinflussung durch die individuelle Erfahrung. Leipzig: J.A. Barth, 1911.
21. Landgrebe L.Der Weg der Phänomenologie. Gütersloh, 1963.
22. Schapp W.Beiträge zur Phänomenologie der Wahrnehmung. Göttingen, 1910.
23. Spiegelberg Η. The Phenomenological Movement. A Historical Introduction. Vol.1–2. Den Haag, 1971.
24. Мерло-Понти М. Феноменология восприятия / Пер. с франц. под ред. И.С. Вдовиной, С.Л. Фокина. СПб., 1999.
25. Мотрошилова Н.В. Учение Гуссерля о вещи, восприятии, пространстве // Историко-философский ежегодник’98. М., 2000. С.301–329.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Михайлов И.А.  ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ В ФЕНОМЕНОЛОГИИ ГУССЕРЛЯ // Наука, техника и образование №12 (53), 2018. - С.{см. журнал}.