Давлетшина В.В., Прус К.З.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Давлетшина Вера Викторовна – студент;

Прус Камила Загировна – студент,

кафедра социально-культурных коммуникаций,

Сургутский государственный педагогический университет,

г. Сургут

Аннотация: в данной статье авторы представили краткую историю создания интерактивных досок, описали состав работы интерактивной технологии, проанализировали возможности использования интерактивных досок в образовании как необходимое и востребованное средство современного интерактивного обучения, а также была описана классификация и характеристика технологий интерактивных досок, тип которых зависит от положения проектора: прямая и обратная технология, или наличию источников питания: активная и пассивная технология. В статье характеризуются инновации, которые были включены в разработку интерактивных досок, а также специфика работы данных технологий. Авторами были отмечены положительные и отрицательные стороны интерактивных досок в ходе их использования.

Ключевые слова: интерактивная доска, информационные технологии, современные технологии обучения.

MODERN TECHNOLOGIES OF INTERACTIVE BOARDS

Davletshina V.V., Prus K.Z.

Davletshina Vera Viktorovna – Student;

Prus Kamila Zagirovna - Student,

DEPARTMENT OF SOCIAL AND CULTURAL COMMUNICATIONS,

SURGUT STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY,

SURGUT

Abstract: in this article, the authors presented a brief history of the creation of interactive whiteboards, described the composition of interactive technology, analyzed the possibilities of using interactive whiteboards in education as a necessary and popular means of modern interactive learning, and also described the classification and characteristics of interactive whiteboard technologies, the type of which depends on the position of the projector : direct and reverse technology, or the presence of power supplies: active and passive technology. The article describes the innovations that were included in the development of interactive whiteboards, as well as the specifics of the work of these technologies. The authors noted the positive and negative aspects of interactive boards in the course of their use.

Keywords: interactive whiteboard, information technologies, modern teaching technologies.

Список литературы / References

1. Калитин С.В. Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах. М.: Солон-Пресс, 2013. 192 с.
2. Козлова М.Р., Тубаева Л.И. Интерактивная доска как современное средство обучения / М.Р. Козлова, Л.И. Тубаева // Современные методы и практика развития теории образования: материалы VII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 29.05.2016). Чебоксары: «Интерактив плюс», 2016. № 1 (7). С. 237–239.
3. [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.delight2000.com/ (дата обращения: 25.01.2018).
4. Усенков Д.Ю. // «Информатика и образование» (04.2006), с.н.с. Института информатизации образования Российской академии образования, г. Москва.
5. Турковская Н.В. Интерактивные технологии как средство взаимодействия между участниками образовательного процесса [Текст] / Н.В. Турковская, Ю.А. Сподарева // Приоритетные направления развития науки и образования: материалы VIII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 29 янв. 2016 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. № 1 (8). С. 195-198.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Давлетшина В.В., Прус К.З. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ДОСОК // Наука, техника и образование № 1 (42), 2018. - С.{см. журнал}.

Довгополая Е.А.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Довгополая Елена Алексеевна – аспирант, кафедра электронных измерительных систем, Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», г. Москва

Аннотация: в работе предложен метод оценки корней нелинейных алгебраических уравнений с положительными коэффициентами для случая существенно различных по модулю корней, среди которых имеется, по крайней мере, одна пара комплексно-сопряженных. Метод базируется на использовании понятий частоты и добротности корней. Полученные результаты могут найти широкое применение при анализе и оптимизации систем автоматического регулирования, широкополосных и импульсных усилителей, активных фильтров, механических резонансных систем и т.п.

Ключевые слова: нелинейное алгебраическое уравнение, характеристическое уравнение, частота, добротность, решение гладких нелинейных задач, приближенные формулы, комплексно-сопряженные корни.

A METHOD OF EVALUATING THE ROOTS OF THE PRIVATE CLASS OF NONLINEAR ALGEBRAIC EQUATIONS WITH POSITIVE COEFFICIENTS

Dovgopolaya E.A.

Dovgopolaya Elena Alekseevna - PhD Student, ELECTRONIC MEASUREMENT SYSTEMS DEPARTMENT, NATIONAL RESEARCH NUCLEAR UNIVERSITY «MEPHI», MOSKOW

Abstract: this paper presents the proposed method of assessing the roots of nonlinear algebraic equations with positive coefficients for the case of a significantly different module roots, among which there is at least one pair of complex-conjugate. The method is based on the use of the concepts of frequency and Q-factor of the roots. The obtained results could be widely adopted in the analysis and optimization of automatic control systems, wideband and pulse amplifiers, active filters, mechanical resonance systems, etc.

Keywords: nonlinear algebraic equation, characteristic equation, frequency, Q-factor, smooth nonlinear problem solving, approximate formulas, complex conjugate roots.

Список литературы / References

1. Колесов Ю.Б., Сениченков Ю.Б. Имитационное моделирование сложных динамических систем // [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. exponenta. ru/soft/others/mvs/ds_sim. asp)/ (дата обращения 20.04. 2012), 2009.
2. Колесов Ю.Б. Моделирование систем. Динамические и гибридные системы. БХВ-Петербург, 2006.
3. Масленников В.В., Мещеряков В.В., Довгополая Е.А. Метод анализа САР, описываемых математической моделью с кубическим характеристическим уравнением. Автоматика и телемеханика, 2016. № 12. С. 150–158.
4. Активные избирательные устройства радиоаппаратуры. Под редакцией В.В. Масленникова. М.: Радио и связь, 1987. 216 с.: ил.
5. Масленников В.В. Метод приближенного определения корней кубического уравнения с положительными коэффициентами и комплексно-сопряженными корнями. Вестник НИЯУ МИФИ. 2015, №2.
6. Мошиц Г., Хорн П. Проектирование активных фильтров: Пер. с англ. / Под ред. И.Н. Теплюка. М.: Мир, 1984. 320 с.
7. Масленников В.В., Сироткин А.П. Избирательные RC-усилители. М.: Энергия, 1980. 216 с.: ил.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Довгополая Е.А. МЕТОД ОЦЕНКИ КОРНЕЙ ЧАСТНОГО КЛАССА НЕЛИНЕЙНЫХ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ С ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ КОЭФФИЦИЕНТАМИ // Наука, техника и образование № 11 (41), 2017. - С.{см. журнал}.

Гарданова Ж.Р., Есаулов В.И., Ильгов В.И., Абдурахманов С.Д., Аксененко А.А., Гарданов А.К.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Гарданова Жанна Робертовна - доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой;

Есаулов Владимир Игоревич – ассистент;

Ильгов Вячеслав Иванович – ассистент;

Абдурахманов Сайпудин Давудович – ассистент,

кафедра психотерапии, психолого-социальный факультет,

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования

Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова

Министерства здравоохранения; 

Аксененко Артем Анатольевич - врач,

отделение репродукции,

Федеральное государственное бюджетное учреждение

Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. В.И. Кулакова Министерства здравоохранения РФ;

Гарданов Альберт Кириллович – студент,

кафедра психиатрии,

факультет дополнительного постдипломного образования,

лечебный факультет,

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования

Московский государственный медико-стоматологический университет имени А.И. Евдокимова

Министерства здравоохранения РФ,

г. Москва

Аннотация: в статье рассматривается актуальная проблема развития аффективных реакций тревожного спектра во время проведения программы стимуляции суперовуляции женщин старшей возрастной группы в программе вспомогательных репродуктивных технологий (ЭКО, ИКСИ). Сравниваются показатели, выявленного уровня тревоги и депрессии в начале лечения и после проведенной психокоррекции. Длительное лечение бесплодия приводит к повышению уровня тревоги, в то время как у женщин старшей возрастной группы таких исследований не проводилось. Аффективные нарушения проявляются в форме развития тревожных, тревожно-депрессивных, депрессивных расстройств. Однако, на начальном этапе лечения преобладают тревожные расстройства, которые в большей степени проявляются у пациенток психастенического и истероидного типов. На лечение бесплодия были выявлены соматический тип, ипохондрический тип, конверсионный тип реагирования. Психотерапия достоверно способствует снижению выраженности аффективных нарушений. Обсуждается роль психотерапии в коррекции тревожных состояний и возможного положительного исхода программы ЭКО.

Ключевые слова: тревожные расстройства, аффективные расстройства, бесплодие, программа вспомогательных репродуктивных технологий, экстракорпоральное оплодотворение, ЭКО, ИКСИ, старшая возрастная группа, стресс, эмоциональные расстройства, тревога, депрессия, психосоматические расстройства, психовегетативные расстройства.

ANXIETY DISORDERS IN WOMEN OF REPRODUCTIVE AGE IN THE PROGRAM OF AUXILIARY REPRODUCTIVE TECHNOLOGIES (IVF, ICSI)

Gardanova Zh.R., Esaulov V.I., Ilgov V.I., Abdurachmanov S.D., Aksenenko A.A., Gardanov A.K.

Gardanova Zhanna Robertovna – PhD, Professor, Head of the Department;

Esaulov Vladimir Igorevich – Аssistant;

Ilgov Vyacheslav Ivanovich - Аssistant;

Abdurachmanov Saipudin Davudovich - Аssistant,

 DEPARTMENT OF PSYCHOTHERAPY, PSYCHOLOGICAL-SOCIAL FACULTY,

RUSSIAN NATIONAL RESEARCH MEDICAL UNIVERSITY NAMED AFTER N.I. PIROGOV MINISTRY OF HEALTH OF THE RUSSIAN FEDERATION;

Aksenenko Artem Anatolevich - Doctor,

DEPARTMENT OF REPRODUCTION,

NATIONAL MEDICAL RESEARCH CENTER OF OBSTETRICS, GYNECOLOGY AND PERINATOLOGY

NAMED AFTER ACADEMIC V.I. KULAKOV

MINISTRY OF HEALTH OF THE RUSSIAN FEDERATION;

Gardanov Albert Kirillovich – Student,

MEDICAL FACULTY,

MOSCOW STATE MEDICAL-STOMATOLOGICAL UNIVERSITY NAMED AFTER A.I. EVDOKIMOV

MINISTRY OF HEALTH OF THE RUSSIAN FEDERATION,

MOSCOW

Abstract: the article describes the actual problem of anxious spectrum affective reactions development  during the superovulation program for women of the elder age groups in the auxiliary reproductive technologies program (IVF,ICSI). The indicators of  the  revealed level of anxiety and depression at the beginning of treatment and after the psychocorrection are compared. Long-term infertility treatment leads to increase of the anxiety level, but for women of the elder age group such studies have not never been conducted. Affective disorders manifest themselves in the form of anxious, anxious-depressive, depressive disorders. However, at the initial stage of treatment, anxiety disorders predominate, which are more related with patients of psychasthenic and hysteroid types. A somatic type, a hypochondriacal type, a conversion type of response were identified during the infertility treatment. Psychotherapy significantly contributes to decrease in the severity of affective disorders. The role of psychotherapy in correction of anxiety and depressive disorders possible increase the positive outcome of the IVF program are discussed.

Keywords: anxiety disorders, affective disorders, infertility, and the program of auxiliary reproductive technologies, in vitro fertilization, IVF, ICSI, the older age group, stress, emotional disorders, anxiety, depression, psychosomatic disorders, psycho-vegetative disorders.

Список литературы / References

1. Вассерман Л.И., Щелкова О.Ю. Медицинская психодиагностика. Москва. С.-Петербург, 2003. С. 331-335. С. 218-220.
2. Дейнека Н.В., Мельченко Н.И. Психосоматические соотношения при бесплодии у женщин // Психосоматические расстройства в акушерстве, гинекологии и педиатрии. Иваново, 2001. С. 147-150.
3. Гарданова Ж.Р. и соавт. Тревожно-депрессивные расстройства у беременных с артериальной гипертензией // Ж. «Акушерство и гинекология», 2016. № 8. С. 54-59.
4. Пайнз Д. Бессознательное использование своего тела женщиной (психоаналитический подход). Санкт-Петербург, 1997. 193 с
5. Boivin J. and Takefman J., 1995. Stress level across stages of in vitro fertilization in subsequently pregnant and nonpregnant women. // Fertility Sterilility, 64, 802–810.
6. Bruffaerts R., Enzlin P., Jans I. Gender differences in the experience of infertility // Archives of women’s mental health, 2001. Vol. ¾. Sup.2. Р. 103.
7. Crawford N.M. Infertility women who screen positive for depression are less likely to initiate fertility treatments // Human reproduction, 2017 March. 1;32 (3). 582-587.
8. Lopes V. Are patients at risk for psychological maladjustment during fertility treatment less willing to comply with treatment? Results from the Portuguese validation of the screen IVF, 2014. Human reproduction Feb; 29 (2). 293-302.
9. Peterson B.D. Are severe depressive symptoms associated with infertility-related distress in individuals and their oartners? 2014. Human reproduction Jan; 29 (1). 76-82.
10. Timothy Bracewell-Milnes Srdjan, Investigating psychosocial attitudes, motivations and experiences of oocyte donors, recipients and egg sharers: a systematic review // Human reproduction Update. Volume 22. Issue 4, 1 June 2016. Pages 450–465.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Гарданова Ж.Р., Есаулов В.И., Ильгов В.И., Абдурахманов С.Д., Аксененко А.А., Гарданов А.К. ТРЕВОЖНЫЕ РАССТРОЙСТВА У ЖЕНЩИН СТАРШЕГО РЕПРОДУКТИВНОГО ВОЗРАСТА В ПРОГРАММЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ РЕПРОДУКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ЭКО, ИКСИ) // Наука, техника и образование № 11 (41), 2017. - С.{см. журнал}.

Гарданова Ж.Р., Брессо Т.И., Есаулов В.И., Ильгов В.И., Аксененко А.А., Гарданов А.К.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Гарданова Жанна Робертовна - доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой;

Брессо Татьяна Ивановна - кандидат психологических наук, доцент;

Есаулов Владимир Игоревич - ассистент;

Ильгов Вячеслав Иванович - ассистент,

кафедра психотерапии, психолого-социальный факультет,

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения РФ;

Аксененко Артем Анатольевич - врач,

отделение репродукции

Федеральное государственное бюджетное учреждение Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. В.И. Кулакова

Министерства здравоохранения РФ;

Гарданов Альберт Кириллович - студент,

кафедра психиатрии,

лечебный факультет,

факультет дополнительного постдипломного образования,

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова Министерства здравоохранения РФ,

г. Москва

Аннотация: статья посвящена особенностям формирования материнской доминанты у молодых девушек. Понятие материнской доминанты раскрывается в комплексном виде с элементами поведенческого подхода. Определены объективные и субъективные критерии сформированности материнской доминанты. В современном обществе ранняя беременность все чаще встречается у девочек-подростков в связи с отсутствием базовых основ семейной жизни, физиологии человека, основ сексуальной грамотности. Возможные типы реагирование у девочек–подростков на наступившую беременность во многом определяется отношением родителей к своим детям и возможностью оказать поддержку друг другу при возникновении беременности в подростковом возрасте. Материнская доминанта – более широкое и объемное понятие, следует акцентировать внимание на разнице между материнской и гестационной доминантами, которую необходимо выражать посредством общей психолого-физиологической направленности на материнство.

Ключевые слова: материнская доминанта, гестационная доминанта, репродуктивное здоровье, культура семьи.

FEATURES OF THE FORMATION OF THE MATERNAL DOMINANTA AT TEENAGERS

Gardanova Zh.R., Bresso T.I., Esaulov V.I., Ilgov V.I., Aksenenko A.A., Gardanov A.K.

Gardanova Zhanna Robertovna – PhD, Professor, Head of the Department;

Bresso Tatyana Ivanovna – PhD, Docent;

Esaulov Vladimir Igorevich – Assistant;

Ilgov Vyacheslav Ivanovich - Assistant,

 DEPARTMENT OF PSYCHOTHERAPY, PSYCHOLOGICAL-SOCIAL FACULTY,

RUSSIAN NATIONAL RESEARCH MEDICAL UNIVERSITY NAMED AFTER N.I. PIROGOV MINISTRY OF HEALTH OF THE RUSSIAN FEDERATION;

Aksenenko Artem Anatolevich - Doctor,

DEPARTMENT OF REPRODUCTION,

NATIONAL MEDICAL RESEARCH CENTER OF OBSTETRICS, GYNECOLOGY AND PERINATOLOGY NAMED AFTER ACADEMIC V.I. KULAKOV MINISTRY OF HEALTH OF THE RUSSIAN FEDERATION;

Gardanov Albert Kirillovich – Student,

MEDICAL FACULTY,

MOSCOW STATE MEDICAL-STOMATOLOGICAL UNIVERSITY NAMED AFTER A.I. EVDOKIMOV

MINISTRY OF HEALTH OF THE RUSSIAN FEDERATION,

MOSCOW

Abstract: the article is devoted to peculiarities of formation of the maternal dominance in young girls. The maternal dominant is revealed as a complex with a behavioral approach elements. Objective and subjective criteria of formation of the parent dominant  are defined. Early pregnancy is common among adolescent girls at the absence of the basic foundations of family life, of human physiology, of sexual literacy basics in modern society. Possible types of response in adolescent girls on the onset of pregnancy is largely determined by the attitude of parents to their children and abilities to support each other during the adolescence pregnancy. Maternal dominance is wider and more extensive concept, attention should be paid to the difference between maternal and gestational dominance that must be еxpresed by means of common psychological and physiological orientation to motherhood.

Keywords: maternal dominance; gestational dominant; reproductive health; culture of the family.

Список литературы / References

1. Вагапова А.Р. Представления о материнстве/отцовстве и родительские установки у молодежи // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2015. № 2 (14). С. 172-178.
2. Гарданова Ж.Р. и соавт. Тревожно-депрессивные расстройства у беременных с артериальной гипертензией // Ж. «Акушерство и гинекология», 2016. № 8. С. 54-59.
3. Демина А.С. Психологическая готовность к материнству в период ранней взрослости // Вестник Кемеровского государственного университета, 2013. № 4 (56). С. 88-92.
4. Добряков И.В. Перинатальная психология в родовспоможении. СПб., 1997.
5. Земзюлина И.М. Переживание беременности в контексте жизненного пути личности как фактор формирования готовности к материнству // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2009. № 9. С. 31-42.
6. Левченко А.В., Галкина Е.В. Репродуктивная мотивация и эмоциональное состояние женщин во время беременности // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология, 2013. № 4 (129). С. 61-67.
7. Коваленко Н.П. Перинатальная психология СПб., 2000.
8. Махмутова Р.К. Психология материнства: теоретические аспекты изучения мотивации материнского поведения // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика», 2010. № 2. С. 46-55.
9. Субочева А.Р., Каргина Н.В. Проблемы современного ценностного отношения к материнству в России // Научные труды Московского гуманитарного университета, 2017. № 1. С. 33-39.
10. Хализев Е.В. Интуиция совести (теория доминанты А.А. Ухтомского в контексте философии и культурологии XX века) // Проблемы исторической поэтики, 2001. № 6. С. 1-15.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Гарданова Ж.Р., Брессо Т.И., Есаулов В.И., Ильгов В.И., Аксененко А.А., Гарданов А.К. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕРИНСКОЙ ДОМИНАНТЫ У МОЛОДЫХ ДЕВУШЕК // Наука, техника и образование № 11 (41), 2017. - С.{см. журнал}.